Joyce Ma

哈佛笔记

什么造就了领导者

· 约 8 分钟读完

上课10月12日 周一 11:00–12:30(波士顿时间)· Leadership · Scott Snook

目录4 节
  1. 越往上,拉开差距的越不是技术,是人
  2. 情绪智力长在另一半脑子里,所以课堂上教不会
  3. 五种能力:三种管自己,两种管别人
  4. 写在最后:交班交的是人,不是聪明

Unit 3,Scott Snook 的领导力课。指定读物:丹尼尔·戈尔曼,《什么造就了领导者?》。

文章开头是一个商界人士都听过的故事。

一位高管,智商极高、技能极强,被提拔到领导岗位上,败了。

另一位,智力扎实、并不耀眼,坐上类似的位子,反而一飞冲天。

我们太习惯用聪明解释领导力。戈尔曼的判断很干脆:智商和专业技能是门票——它们决定你能不能进场。进场之后,把人分开的,是情绪智力。

以下,enjoy:

越往上,拉开差距的越不是技术,是人

戈尔曼分析了 188 家公司的胜任力模型,多数是大型跨国企业,朗讯、英国航空、瑞士信贷都在其中。

他把能力分成三类:技术(会计、业务规划)、认知(分析、大局观、长期远见)、情绪智力(与人协作、引领变革)。

算下来,情绪智力在卓越表现里的分量,大约是技术与智商的两倍——各个层级都如此。

到了高层,技术上的差别已经很小。明星与普通表现者之间的差距,近 90% 可以归因于情绪智力。

大卫·麦克利兰 1996 年在一家全球食品饮料公司里看到更具体的一幅图:高层具备足够浓度的情绪智力时,事业部年度利润超出目标约 20%;缺了这层浓度,欠佳的幅度几乎相当。美国、亚洲、欧洲的事业部,都是这个方向。

这些是他的样本,不是定律。但方向我认。

人往上走,工作会变——你越来越少靠自己把一道题做对,越来越多靠别人愿意把题做对。

情绪智力长在另一半脑子里,所以课堂上教不会

领导者是天生的,还是练出来的?戈尔曼的答案是两份都有:遗传一份,经历一份,比例永远说不清。

能确定的是,它会随年龄增长。老话叫成熟。

成熟不够的人,需要训练。可惜太多领导力课程,把功夫用在了错误的部位。

情绪、冲动、内驱力,主要落在大脑的边缘系统。那里靠三样东西学习:想改的动机、持续的练习、别人的反馈。

概念和逻辑在新皮质。新皮质靠读书、听课、掌握框架——回归怎么做,销售电话怎么打,读一本书就够。

用学回归的方法学共情,不只是慢。戈尔曼和同事发现,这类课程有时反而把工作表现带差。

他写了一位华尔街高管的故事。

这位高管想提升同理心——读懂别人反应、理解别人立场的能力。在此之前,下属都怕和他共事,坏消息到不了他手里。

他第一次直面这些事实,大为震惊。回到家讲给家人听,家人只是印证了同事的说法:观点和他不一致的时候,他们同样怕他。

他请了一位教练。第一步,是去一个语言不通的国家度假。在那里,他留意自己对陌生事物的反应,留意自己对与自己不同的人有多封闭。一周的国外之行,让他学会了谦逊。

回国后,他请教练每周数次跟在身边,点评他对待不同意见的方式。他把工作中的互动当成练习——专门去听那些和自己相左的观点。最后,他把自己的会议录下来,请下属和同事点评:他有没有真的听进去。

几个月过去,他的情绪智力确实提升了,整体表现也跟着变了。

这个过程,没有一步是读书能完成的。

爱默生那句被引在这里:没有热情,就成就不了任何伟大的事业。

短训班不够,手册不够。人得先真的想改。

我自己的理解再往前半步:AI 正在把新皮质这一侧的工作做得又快又便宜——分析、起草、搭框架、写一封得体的信。门票更便宜了。门后面那件事,没有变便宜。

五种能力:三种管自己,两种管别人

自我认知:敢说自己的短处,不是软弱,是看清组织的前提

自我认知,是对自己的情绪、长短、需求和内驱力有深刻理解,也知道它们会落到别人身上。

戈尔曼讲了一位百货公司经理。公司要推出代客购物服务,她对此有保留。没有人问她,她主动向团队和上司说明:「我很难全力支持这个项目,因为我本来很想负责它,但没被选中。请容我先消化一下。」一周后,她全力投入了。

认人的办法也很具体。面试时,请对方讲一次被情绪冲昏头、后来后悔的事。自我认知清晰的人会坦然承认,常常还带着一点自嘲。绩效评估时,这样的人会主动要建设性批评;自我认知弱的人,把「你需要改进」听成威胁。

很多房间里,坦白会被当成「不够强硬」。戈尔曼认为恰恰相反。

能诚实评估自己的人,才评估得了自己所管的组织——我们有没有收购竞争对手所需的管理能力?六个月,出不出得了这款产品?

自我调控:冲动来了,先别让它替你签字

生物性的冲动取消不了。能做的,是一场持续的内心对话。

戈尔曼给了一个场景:一位高管刚看完自己的团队在董事会上搞砸了一场汇报。阴郁的气氛里,他可能想拍桌子、踢椅子,可能对团队大吼,也可能阴沉着脸拂袖而去。

善于自我调控的人会走另一条路。他会斟酌措辞,承认团队表现糟糕,但不急着下判断。他退一步想:是努力不够?有没有可谅解的因素?他自己在这场溃败里扮演了什么角色?想清楚之后,再把团队召集起来,说明后果,坦言感受,提出分析和方案。

这种人周围会慢慢长出信任。办公室政治变少,好的人愿意留下。而且它往下传——老板若以冷静出名,急性子会变得不合时宜。

它也关乎正直。夸大利润、虚报开支、以权谋私,很少写在计划里。多半是一个机会出现,冲动控制力弱的人点了头。

一家食品公司的高管,在和经销商谈判时会主动讲清自己的成本结构。这意味着他不是每次都占得到便宜。他偶尔也会涌起隐瞒成本、多赚一点的冲动——但他按住了。换来的是牢固而持久的经销关系,远胜任何短期收益。

火爆脾气常常被看成魄力和魅力。在戈尔曼的研究里,极端的负面情绪爆发,没有一次被证明是优秀领导力的驱动力。

内驱力:为成就本身工作的人,会把标准带给整个组织

有一种热情,不为薪水、不为头衔、不为那家公司的名字。人想把事情做成,是因为做成这件事本身。

一家化妆品公司的经理,受不了要等两周才能看到一线的销售结果。他找来一套自动电话系统,每天下午五点呼叫每一位销售员,让他们输入当天的拜访和成交数。反馈时间从几周缩到几小时。

这种人不断提高标准,而且喜欢记分。戈尔曼认识一位基金经理,每天开工和收工,都要对照四个行业基准,看一遍自己基金的业绩。

比分难看的时候,他们还乐观。另一位投资组合经理,连续几年成功之后,基金连续三个季度下挫,三家大型机构客户把业务转走了。有人会把这归咎于环境,有人会把它当成个人失败的证据。她把它看成一个机会——证明自己能带一次扭转。两年后她升到公司很高的位置,回头说那是「发生在我身上最好的事」。

最后一项证据是忠诚。因为热爱工作本身,他们对让这份工作成为可能的地方心生忠诚——猎头把钱摆到桌上,这种人更可能留下。

标准会传染。你为自己设过高线,手里有权的时候,也会为组织设高线。

同理心:不是讨好所有人,是把别人的感受算进决定

同理心在商业里不太受尊重,这个词听上去太软。

它不是把别人的情绪揽到自己身上、试图取悦每一个人。那样,决定会停住。

它是另一件事:做艰难决定的时候,把别人的感受算进变量。

两家大型券商合并,各部门都出现了冗余。一位部门经理把手下召集起来,发表了一通阴沉的讲话,强调很快会有多少人被裁。另一位经理也召集了手下,但他坦白说出自己的担忧和困惑,承诺让大家随时了解情况,公平对待每一个人。

第一位经理眼看着部门士气溃散,最优秀的人纷纷离开。第二位的部门,最好的人留下来了,依然高效。

区别只在同理心。

戈尔曼给了同理心今天更重要的三个原因:团队要共识,四五个人就会分成小派;跨文化里,长时间的沉默不一定是拒绝;人离开的时候,会把公司的知识一起带走。

第二条他讲了一个场景。一位美国顾问带团队向一家日本客户做完提案。和美国人打交道时,提案之后通常是问题的狂轰滥炸,这次迎接他们的是长久的沉默。团队把沉默当成否定,准备收拾东西。领衔的顾问示意他们停下。他对日本文化并不特别熟悉,但从客户的表情和姿态里读出的不是拒绝,是兴趣——甚至是深入的斟酌。他判断对了:客户开口,把项目交给了他们。

社交技能:领导者借别人的手做事,这就是那只手

前三项管自己。同理心和社交技能,管人与人之间。

社交技能是有目的的友好——把人们带到你需要的方向上,就一项新战略达成一致,或让一群人对一件新产品真的热起来。

它是前几项的出口。同理心若表达不出来,等于没有;热情若传不进组织,动机也是空的。

一家全球计算机制造商战略部门的高管,1993 年就确信公司的未来在互联网。接下来一年,他找到志同道合的人,跨越层级、部门和国界,编织了一个虚拟社区。他用这支事实上的团队搭了公司网站——大公司里最早的一批。然后,在没有预算、没有正式身份的情况下,他替公司报名参加一个年度互联网大会,说服多个部门出资,召集了来自十几个部门的五十多人出席。

大会之后不到一年,这支队伍成了公司第一个互联网部门的基础,他被正式任命负责。

所以走廊里的闲谈,常常不是闲谈。善于社交的人不会武断地限制自己关系的范围——他们知道,今天刚认识的人,可能就是下一步要用到的人。

写在最后:交班交的是人,不是聪明

三句话。

聪明和手艺是门槛。过了门槛,差距才开始。

职位越高,这份差距越像人,越不像技术。

这块本事学得会——学法和技术相反,不靠一次听懂,靠一次次被看见、被纠正,再做一遍。

家族企业里,这件事尤其不讲情面。

第一代常常靠手艺和决断,把一家公司从无到有做起来。交到下一代时,人们还在找同一种聪明。戈尔曼的研究指向另一处:越往上,聪明越只是门票。

交班要交的,是一个能看清自己、按住局面、让别人愿意留下的人。

我还没给自己的五项打分。自我认知那一节最磨人——在很多房间里,说出自己的短处,仍然像示弱。

先从这里看自己。笔记记到这里。


本文是读书笔记。文中的研究发现,转述自丹尼尔·戈尔曼《什么造就了领导者?》(Harvard Business Review,2004年1月)。这些数字描述的是他所分析的样本,不是对任何个人或公司的评价,也不构成管理或投资建议。

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